三年级数学上册倍的认识教学教案 .docVIP

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2021-04-16 发布于四川
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PAGE 4 三年级数学上册《倍的认识》教学设计谭坝学校张艺伟教学目标：　　(1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题. 　　(2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。 (3)在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。教学重点：建立“倍”的概念教学难点：通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。教学过程：　　[课前拍手游戏]：同学们在正式上课之前，我们一起做个拍手游戏吧! 　　师：下面请你们仔细听，老师拍了几下?(3下)你能拍3个2下吗?　　生拍(