福建省永安市第三中学2020-2021学年高二3月月考语文试卷 简版.docxVIP

PAGE 1 1. C 2. B 3. A 4. ①先总后分展开议论，先提出“地摊经济一点也不低端”的观点，再通过三个方面的论据来阐述，使说理全面，条理清楚； ②运用比喻，如把迎来发展机遇比作“地摊经济”的春天，把小摊贩比作“毛细血管”，生动形象，增添了论证的文学色彩； ③注重论证的严谨，在论证地摊经济的“高端”后，进一步阐述要对其进行精准治理，让地摊经济健康发展，论证严密，有辩证色彩。 5. ①政府要加强顶层设计，通过科学治理，让“地摊经济”和良好的城市治理并驾齐驱。 ②城市管理者要精准治理，规范管理，积极引导，体现人文关怀。 ③经营者要在规定的时间段和划定的区域内经营，并自觉遵守各项管理制度，保持环境清洁卫生。 6. C 7. B 8. “禁不住轻声笑了起来”，反映了哈利采取以攻为守的战术，让董事长显得不自在后得意的心理； “忍不住大笑起来”，反映了哈利在董事长开怀大笑和调侃后内心的放松。 9. ①使故事情节又生波澜。哈利和董事长偶遇并说明真相以后，又偶遇杰封，情节出人意料。 ②照应前文，与前文董事长的话“我的汽车司机请病假”相呼应。 ③更深刻地反映主题。繁琐的工作使很多人心理压力增大，人们追求轻松愉悦的生活。 10. B 11. D 12. D 13. (1)华佗认为这人发大怒病就会好，于是多次接受他 财物却不给他医治，没多久丢下他走掉了，还留下书信辱骂他。 (2)荀彧向曹操求情说：“华佗的医术确实高明，与人的生命密切相关，应该包涵宽容他。” 14. ①华佗用妻子有病做托辞，多次请假不回，欺骗曹操；②曹操认为天下并不缺乏像华佗这样有医术的人；③曹操认为即使不杀华佗，他也不会彻底治愈自己的疾病。 15. A 16. ①重返汉中的喜悦。首联写作者奔波于“云栈”“屏山”月余，返回汉中后的欢快心情。②机不可失的忧虑。“良时恐作他年恨”，想重整山河，不留遗恨，反映了诗人深切的忧虑。③光复国土的愿望。首联的“初喜”与颈联的“私忧”，反映了作者收复山河的爱国热忱。④壮志难酬的哀叹。“大散关头”岁月流逝，“孤臣耿耿独私忧”，流露出对国家前途的哀愁。 17.（1）位卑则足羞，官盛则近谀 （2）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 18. C 19. ①原文整散句结合，使整个语句富有层次，音韵和谐； ②原文前一句，运用比喻，将“沸水冲泡”的声响比喻成“山间清脆的泉响”，生动形象，引发读者联想； ③原文句式整齐，结构工整，给人以语言的美感。 20. 示例：①又有生活的酸甜苦辣 ②也是人生的真味 21. (1)语句②“根据调查结果显示”改为“调查结果显示”； (2)语句③“存在信息公示程序不规范、公示信息不准确等”后面加“问题”； (3)语句⑥删除“造成的”； (4)语句⑧“关于”改为“对” 22. 【答案】屠呦呦事迹被纳入中小学三科教材，新时代科学家精神激励青少年。 23 审题： 本题所给材料围绕文明礼节展开，题干要求考生“综合材料内容及含意，写一篇文章”，也就是说考生需要综合分析个学生的发言，找出他们谈话的相通点，确定文章的写作角度。材料中，甲、乙、丙三个学生谈到了关于文明礼节的三种看法，学生甲借用鲁迅的话说，中国是文明最古老的地方，侧重谈的是中华文明的历史；学生乙认为文明植根于内心的修养，日常的举手投足更能折射一个社会的文明，侧重谈的是文明的表现；学生丙认为父母、老师以及身边其他的人的影响为每个人定下了道德基调，侧重谈的是文明的社会风气形成的原因。学生丁谈到了辽宁省某开发区法院对不文明现象做出判决的情况，侧重谈的是依法整治不文明现象。综合四个学生的发言，可以看出，他们所谈的内容都与如何继承和发扬中华文明、形成良好的社会风气有关。因此考生写作中就应围绕“继承和发扬中华文明”，“建设文明社会，形成良好的社会风气”来写。 参考立意： （1）继承和发扬中华文明，建设良好社会风气；（2）加强内心修养，共建文明礼仪之邦；（3）文明礼仪从我做起；（4）用法律武器维护文明的社会秩序；等等。