变量间的相关关系说课稿教案教学设计.docxVIP

变量之间的相关关系 两个变量的线性相关 整体设计 教学分析 变疑之间的关系是人们感兴趣的问题?教科书通过思考栏目“物理成绩与数学成绩之间 的关系”，引导学生考察变量之间的关系?在教师的引导下，可使学生认识到在现实世界中存 在不能用函数模型描述的变疑关系，从而体会研究变量之间的相关关系的重要性?随后，通过 探究人体脂肪百分比和年龄之间的关系，引入描述两个变量之间关系的线性回归方程（模型）. 教科书在探索用多种方法确左线性回归直线的过程中，向学生展示创造性思维的过程，帮助 学生理解最小二乘法的思想?通过气温与饮料销售量的例子及随后的思考，使学生了解利用 线性回归方程解决实际问题的全过程，体会线性