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- 2021-04-20 发布于湖南
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现代都市家庭教育论文
一、家庭教育事业现代化的基本理论
家庭教育事业,是指社会各界,尤其是政府相关部门对于家庭教育的研
究、宣传、指导、服务、管理等工作,是家庭教育的社会支持系统。家庭教
育事业的基本功能是指导家长提高教育素质,促进家庭与学校或幼儿园的合
作,提高家庭教育的质量,造就素质优良的一代新人和促进家庭的幸福。近
年来媒体经常曝光的家庭教育问题,说明家长在没有得到家庭教育方面的指
导和培训之前是很难担当起“第一任教师”和“最早学校”桂冠的,反而可
能会由于出现家庭教育失误妨碍孩子的进步,个别严重的还会断送孩子或家
长的生命,这就是学校和社会举办家长学校、开展培训家长等家庭教育工作
的必要性。 家庭教育事业与家庭教育不同, 在古代、 近代相当长的历史时期,
家庭教育没有纳人到国家的教育体制中,完全是私人领域的事物,家长完全
是按照自己意愿教育孩子的。现代社会对于年轻一代的素质要求越来越高,
家庭教育越来越受到社会组织,尤其是政府的重视,逐渐成了现代国民教育
体系的一个重要组成部分,这样就催生了政府指导和管理家庭教育的一系列
措施,形成了一种社会公共事业。笔者认为,家庭教育事业同学校教育、公
共卫生、环境保护等社会事业一
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