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幼儿园教师说课指南 说课，作为一种教学教研手段，对提高教师的备课质量、教学效 率和教师的组织能力、 表达能力等都有着重要作用， 是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。 那么，教师如何说好课呢？幼儿园教师说课 流程有哪些？一般来说， 教师只有把握好说课的几个重点环节， 才能说好课。 一、什么是说课？ 说课是指说课教师运用口头语言向其他教师述说在课堂教学中 如何以教育教学理论为指导，如何依据《幼儿园教育纲要》、 《3— 6 岁儿童学习与发展指南》和幼儿教材，如何根据孩子实际，进行教学 设计的一种教研活动形式。 是教师在制定教学方案后向听课的教师讲述“教什么”“怎样教”“为什么这样教”