重阳节儿童活动策划方案.docVIP

重阳节儿童活动策划方案 　　重阳节儿童活动策划方案1 　　幼儿发展目标与主要内容： 　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 　　活动准备： 　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 　　活动过程： 　　一.介绍重阳节 　　(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗? 　　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。 　　二.幼儿表演环节 　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 　　_歌曲：”我上幼儿园”_律动：”我的小手”_歌表演：”小猪吃的饱饱”_儿歌：”拍皮球”_歌表演：”两只老虎” 　　三.互动环节 　　(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 　　(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 　　(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 　　(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 　　(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 　　四.活动结束。 　　重阳节儿童活动策划方案2 　　活动准备： 　　做调查问卷：1.现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 　　实践活动：1.大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 　　情景再现： 　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? 　　B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 　　思考：豆豆是怎样帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 　　活动后：1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流：对今天的活动的感受。3.交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么。 　　主要涉及领域： 　　艺术 　　活动目标： 　　1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 　　2.能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 　　活动准备： 　　幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。 　　活动过程： 　　1.回忆童谣的资料。 　　2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 　　3.学习演唱歌曲。 　　(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。 　　(2)欣赏教师演唱歌曲。 　　(3)群众学唱歌曲。 　　4.根据歌曲的资料创编动作进行表演。 　　(1)根据歌曲资料讨论表演动作。 　　(2)扮演主角进行表演唱。 　　重阳节儿童活动策划方案3 　　设计思路： 　　农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。 　　特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 　　为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。 　　通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。 　　活动目标： 　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识; 　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱; 　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 　　活动准备： 　　图片、视频、菊花、幼儿准备节目 　　活动过程： 　　一、说说重阳节 　　1、了解重阳节的来历。 　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 　　小