高中数学新教材《7.1.1数系的扩充与复数的概念》公开课课件（精品、好用）.pptx

热烈欢迎各位领导、老师莅临指导！;人教A版2019高中数学新教材必修 第二册 ; 从社会生活来看为了满足生活和生产实践的需要，数的概念在不断地发展. 从数学内部来看，数集是在按某种 “规则”不断扩充的. 自然数是“数”出来的，其历史最早可以追溯到五万年前. ; 负数是“欠”出来的.它是由于借贷关系中量的不同意义而产生的.我国三国时期数学家刘徽（公元250年前后）首先给出了负数的定义、记法和加减运算法则.;;;毕达哥拉斯 (约公元前560——480年）;数集扩充到实数集;知识引入; 为了解决负数开平方问题，数学家大胆引入一个新数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。;给出“虚数”这一名称的是法国数学家笛卡尔(1596—1650)，他在《几何学》(1637年发表)中使“虚的数”与“实的数”相对应，从此，虚数才流传开来.; 由它所创造的复变函数理论，成为解决电磁理论，航空理论，原子能及核物理等尖端科学的数学工具.;实部;练一练：;例1: 实数m取什么值时，复数 （1）实数？ （2）虚数？（3）纯虚数？;练习:当m为何实数时，复数 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数;规定：如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等．;规定：如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等．;1.a=0是复数a+bi(a,b∈R）为纯虚数的 （ ） A.必要条件 B.充分条件 C.充要条件 D.非必要非充分条件 2.以3i-2的虚部为实部，以3i2+3i的实部为虚部 的复数是 （ ） A.-2+3i B.3-3i C.-3+3i D.3+3i;3.下列n的取值中，使 in =1 (i是虚数单位）的是 （ ） A.n=2 B.n=3 C.n=4 D.n=5 4. 复数z=i+i2+i3+i4的值是（ ） A.-１ B.0 C.1 Ｄ.i;5.复数i2 (1+i)的实部是________.;1. 虚数单位i的引入，数系的扩充；; 用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路. ———笛卡尔;谢谢指导！