六年级科学下册考察家乡的自然水域教科版 (6).ppt

试一试 课前考察你家乡水的质量状况，并在课堂上讨论！ 我的考察计划表 我的考察计划 目的 考察自然水域中的水的质量状况 地点 学校菜地旁边的水池 注意事项 （一定要注意安全！） 1.要结伴而行，不可单独考察。 2.考察时做到仔细,全面。 3.取样时,小心岸边湿滑,防止跌入水里。 4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。 对带回来的水样进行观察 观察时的注意事项: 1.小心仔细观察，防止水样溅出。 2.不要用手直接触碰。 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。 1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反） 显微镜使用注意事项 水域名称 校园水池 地 点 学校菜地旁 水域周围 的环境 有没有污水 排到水里 水中生活着 什么生物 水面上漂浮 着什么杂物 水 质 情 况 颜 色 气 味 是否浑浊 水中杂物 其 他 我的考察报告 今天的收获 1、对家乡自然水域的治理提出我们的建议。 2、通过认识和考察学习，我的收获（体会）是：___________________ _____________________________。