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《记承天寺夜游》;作家作品;朗读课文;一、复习字、词、句
（一）给下列加点字注音
藻荇 zǎo xìng 竹柏bǎi
（二）解词
念： 寝：
但： 相与：
闲人： 户：
空明： 藻荇：
欣然： 遂：
盖：
;一词多义
至：至承天寺
色愈恭，礼愈至
横：横无际涯
藻荇交横
寻：寻张怀民
寻向所志
寻病终;古今异义或一词多义：;;元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。?
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
;本文是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。 ;复习课文内容
（一）填空
1、全文以 为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者 心境。
（二）简答题
2、文中描写月光美景的语句是
;3、作者因景抒怀，表达微妙复杂的感情语句是;4、说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。
答：_________________________;;6、你是如何理解文中“闲人”的含义？ ;7、文章表现作者怎样的思想感情？ ;9、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的？;10、“何夜无月？何处无竹柏？”包含了作者哪些感受？
它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到人生哲理在痛苦中又得到某些慰藉。
11、“但少闲人如吾两人者耳”。包含了哪两层意思？
这一句看似平淡，意在点睛。这句话有两层意思，一是：那些追求名利的小人，趋炎附势，奔走专营，陷入宦海而难以自拔，不能领悟者清虚冷月的仙境。
二是：表现了作者安闲自适的心。;思考：
1、本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。
;精要练习1;把下列句子译成现代汉语
1、怀民亦未寝，相与步于中庭
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
;4、念无与为乐者; 素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载!
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