幼儿园美术《一串葡萄》教案与反思.docxVIP

幼儿园美术《一串葡萄》教案与反思 一． 观察一串葡萄，引起兴趣 （引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。） 老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示葡萄） 老师：啊，原来这是一串葡萄哦， 诶，你们有没有吃过葡萄啊？（幼儿回答） 老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答） --- 哦，葡萄是酸酸甜甜的 老师：小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的？ （幼儿回答） 老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回答） 总结：哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。 老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来“咔嚓” . 哇！照片出来了，真漂亮！ 老师：施老师照这它也画一张好不好 二． 示范作画过程 老师示范手指点画：伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡 萄娃娃 请个别幼儿尝试点画 （指导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。） 三． 交待作画要求，幼儿操作 一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起 作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。 注意桌面的清洁 四． 展示幼儿作品，幼儿互相讨论 五． 清洗葡萄，幼儿分享 宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己 ( 我真 棒！ ) 你们知道葡萄还可以做成什么吗？（幼儿回答） 老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好？ 教学反思 通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫色的，一颗挨着一颗的， 幼儿基本掌握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。