四年级美术教学计划三篇.docVIP

PAGE / NUMPAGES 四年级美术教学计划三篇 四年级美术教学计划 篇1 　　学生知识能力学习习惯分析： 　　四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象造精神。 　　教学目的任务： 　　1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 　　2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方 法，进行和自己生活切近的设计与制作。 　　3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现 美术创造和欲望。 　　教学重点难点： 　　教学重点：引导学生进 步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 　　教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培教研专题： 　　小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 　　1、认真钻研教材，进 步领会课标精神，制定切实可行的的教学划。 　　2、好课前的各项准备活动。 　　3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 　　课时安排： 　　第一周：参观和旅游 　　第二周：游乐场 中外民居 　　第三周：粉印版画 生活用品 　　第四周：老房子 　　第五周：点、线、面 　　第六周：会变的花 会变的树 　　第七周：水墨游戏