大班工作计划.docVIP

PAGE / NUMPAGES 大班工作计划 大班工作计划1　　一、班级情景分析： 　　本班情景分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，经过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的团体生活，喜欢上了幼儿园、和教师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加团体教学活动，对理解新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会进取举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有必须的生活卫生习惯，有必须的生活自理本事，会坚持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间坚持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 　　1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 　　2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。 　　3、倾听本事：部分幼儿倾听本事差，在同伴或教师讲述时，注意力不集中。 　　4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自我的想法及需求. 　　5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号本事差，时常需要教师提醒督促。 　　6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。 　　针对以上情景，我们班三位教师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情景，拟订本学期班