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“寻找身边的雷锋”主题班会
六( 1)中队
活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事, 弘扬 “雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校
园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
教师准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备:收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做
经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程:
一、开场
主持人甲: “雷锋坐车一千里,好事做了一火车”这句话大家都说听过吗?
主持人乙: 如果我们都学雷锋, 每人每天做一件力所能及的的好事, 那我们
生活的这个地球村将会是怎样呢?
合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
二、唱雷锋歌曲,说想法
甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌
曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》 (已经学会这首
歌的同学齐唱)
乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、 嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹, 请大家说说听
歌后的感受吧。 (指明发言)
三、了解雷锋:
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1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (2 分钟)
(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们
补充介绍雷锋的生平简介。 (3 分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里, 7 岁就失去了父母,成了孤儿。解
放后,在党和政府的培养下, 成为一名光荣的人民解放军战士。 平时他勤勤恳恳、
踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。 1962
年 8 月 15 日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅 22 岁。虽然他
离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字 --雷锋,也留下了一种伟大而高
贵的精神 --雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的
每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。(3 分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里, 记录了他成长的足迹, 总结出许多人生的格言, 留给
我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说: “人的生命是有限的,可是,为人民
服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这就是雷
锋精神的实质。 这种伟大精神过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵
的精神财富。
4 、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真
听后简单概括。 (3 分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙, 就又动手帮着扫
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地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,
帮助中途下车的旅客拿东西。一些
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