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2020中小学教师暑期培训心得体会 5 篇 心得体会是指一种读书、 实践后所写的感受性文字。 是指将学习的东西运用 到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字， 近似于经验总结。 下面 是我搜集的 2020中小学教师暑期培训心得体会 5 篇，希望对你有所帮助。 2020中小学教师暑期培训心得体会 （ 一） 今年暑假， 上级安排了为期四天的教师学习， 学习期间使我深深认识到： 教 师是进行道德品质教育的教育者。 自己必先接受教育， 自身必须具有高尚的道德 品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今天，社会主义教师肩负着 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道 德修养有着更高的要求。 教师的师德如何， 直接影响到青年一代的成长， 关系到 教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。作为一名人民教师， 自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都 处在严格的监督之下， 都会直接对学生产生影响， 起着极为重要的作用。 自身要 为学生和社会作出表率，必须要做到： 第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好 一名合格的人民教师， 是我强烈的理想追求。 教育是令人陶醉的事业， 是我最愿 意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇 于承担自己的社会责任， 能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体， 始终要 注意其产生的社会影响、社会效益。 第二，谦虚好学，刻苦钻研。我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师 学习作为自己奋飞的起点。 通过学习老教师的工作经验和敬业精神， 来丰富自己 的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足 , 加以改进。刻 苦钻研，做到精益求精是教师职业的需要， 是师德责任感的体现。 自己在教学中 的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱， 直接影响到自己在学生集体中的威信。 总之，不要让学生怀疑自己的学问。 但是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方 面，那教师的地位更为不幸了。 教师的思想感情、 道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。 教师要求学 生为祖国而学，自己必须为祖国而教 ; 教师要求学生要有事业心、热爱自己的专 业，自己必须热爱教育事业、爱岗敬业 ; 教师要求学生关心他人，自己必须关心 他人，爱护学生。现代教育是“育人”，而非“制器”。 学生在学习过程中不是被动、 消极地接受教育， 而是主动地学习、 观察与思 考。基于以上认识， 在教学过程中， 我一方面以言教引导学生树立正确的人生目 标和学习目的， 树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律， 更主要的是用教师 的职业道德和校风校纪规范自己， 真正做到以身作则， 率先垂范。 只有当你不断 地致力于自我教育时， 你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前， 自己就必须造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。 2020中小学教师暑期培训心得体会 （ 二） 暑期师德培训已结束， 短短的几天学习， 使我受益非浅， 在我心中留下了深 刻的烙印。 培训安排了“二期课改下备课、 上课及教学评价”“教育科研课题选 择与方案设计”“生命教育与学校心理健康教育”“走进中华经典文化活动的 基本实践与思考”“校本培训师德交流”等内容， 这次暑期培训安排的内容很实 用、在开展教师常规工作中让人很受用。 作为一名青年教师， 我在师德培训中学 习了知识，得到了启发，催人奋进，也受到了鞭策。 昨天的孩子，课本是他们的世界 ; 今天的孩子，世界是他们的课本”，我 们身处“二期课改”大潮中，该以什么样的态度来面对今天的教育 ?听完龚耀昌 老师的讲座， 使我对课程改革有了更深层次的了解， 加强了日常教学过程中基本 技能的学习。我想，我应该以正确的态度面对自己的事业，面对自己的学生，全 身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到 得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣， 注重培养学生的能力， 做到教书育人。 走进新课程， 刻苦钻研课堂教学艺术， 争做善于吸收的学习型教师， 善于研究的 反思型教师，敢于探索的创新型教师。 作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负着教育下一代的责任，以身作 则，言传身教， 主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人， 从“解惑” 者转向发现问题的启发人， 从“授业”者转向解决问题的参与人。 不断在实践中 摸索总结，尽全力把工作做得细致、 扎实。教育科研对教学发展有积极促进作用， 教师工作千头万绪， 需要不断地总结和积累， 勇于创新，才能在实践中不断前进。 陈伟超老师针对教育科研如何选题、如何设计课题研究方案等问题进行详细解 答，让我觉得教育科研论文不再高不可攀， 教育科研工作是建立在细心总结工作 经