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PAGE PAGE # 2020学前班体育教学工作总结范文 教师的成长等于经验加反思，只有在教学中多学、多思、多试才能把工 作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。下面就是小编给大家带来的 2019学前班体育教学工作总结范文，希望能帮助到大家！ 2019学前班体育教学工作总结范文一 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导 下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过 体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就木学期开展了以下工作， 现总结如下： 认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位， 自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一 节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗 透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 学前班的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体 育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学 习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的 教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学 生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序， 注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内 容，教研工作能各级参加，努力提高木人的业务水平。 发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学 习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 2019学前班体育教学工作总结范文二 一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我对本学期的工作进行 回顾。我根据学前班课程的教学目标和本班实际情况，科学地制定岀适应学 生发展的教学计划。努力钻研教材，并系统地、有目的地制定出各科教学计 划，认真备课、准备教具，让学生在开心愉快的氛围中学习知识。 一、 语言拼音方面 木学期主要要求掌握韵母和整体认读音节这两大内容，要求学生懂得区 分单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母，为了使学生能够在不混淆的情况 下牢记韵母，我通过绘画和色彩等各种渠道让学生接触了解，最后让学生背 诵顺口溜以及默写。在学习韵母和整体认读音节的同时，也在学习生字，生 字的学习，主要是让学生懂得每个字的笔画笔顺，以及规范田字格的写法， 再让学生学会简单的组词造句。 二、 数学教学方面 了解到学生己经基木熟悉数字表示以及一些最基木的加减计算法，根据 本学期的课程要求，主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少，以及一 些趣味性强的游戏课题，根据这些课题特点，我在教学中采用了探索在前讲 解在后的教学形式，大大激发了学生的学习积极性和主动性。 三、 音乐、体育方面 在这两方面教学中，我能摆正自己的位置，尊重学生，把学生当作活动 的主体，在学习中，我和学生是一个整体，我以学生的身份来引导学生在玩 中学、学中玩，激发学生的学习兴趣，并把多学科的知识有机结合起来，让 学生学到更多更丰富的知识。 四、 存在的不足 个别学前班还有挑食现象。 个别学前班经常借故不参加体育锻炼。 有少部分学前班自我服务意识、生活自理能力有待加强。 还应加强对个别学前班动手能力的培养。 五、 整改措施 1、 让学前班懂得食物营养与坚持体育锻炼对身体的好处，并努力改进 锻炼方式，增强锻炼的趣味性，让学前班更乐于参与到活动中来。 2、 对自我服务意识和自理能力差的学前班加强差的学前班加强劳动观 念教育和自理能力的强化培训。 3、 将动手能力的培养融入到各学科教学和生活时间中，让学前班在不 知不觉中提高动手能力。 总之，在课堂教学中，我都在学生力所能及的范围内，让学生多动、多 说、多看、多问、多表现、多思考，对极个别后进生，也能做到耐心辅导， 手把手教。当然，在本学期的课堂教学中也会出现不同程度的缺点，在以后 的学习工作中，我会正视这些缺点，争取把教学工作做得更加完善。 2019学前班体育教学工作总结范文三 时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想 这一学期，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步 了许多。木学期，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结 合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足 现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对木学期的工作做 出如下总结。 一、 语言教学方面 1、 由于本班外来学前班居多要求学生继续学说普通话，在校活动中和 教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生 交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。 2、 进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当 中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。 3