2020学年度七年级语文下册第二学期全能竞赛试题人教新课标版.docxVIP

七年级下册语文全能竞赛试卷 温馨提示： 同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要你冷静从容、开动脑筋，你 就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。当然，你还必须注意保持试 卷的书面整洁。 全卷共两部分，26小题。基础篇100分，挑战篇20分，满分120分。答题时， 请将答案写在答.题卷相应的位置上。 基础篇 一、语文知识积累与运用（30分） 1 ?读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 他正向古代典j i ⑴ 钻探，有如向地壳寻求宝z mg ⑵ 。仰之弥高, 越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越 qi e I3L 而不舍。他想吃尽、 消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给 我们衰微的民族开一剂救j i⑷ 的文化药方。 2.下面句子中横线上词语填写恰当的一项是 （ ）（3分） 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝 般的抚摸，细雨 般的体贴，又怎么 草原、 沙漠、 山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？ A.飞扬飘洒走穿扑 B .飘拂 浸润 过 走 穿 C.飘拂滋润过走扑 D .飘舞 滋润 穿 过 走 3 ?古诗文名句默写。（10分） 自然美景总会令人心荡神驰。 “深林人不知， (1— 是宁静淡泊的心 境；“峨眉山月半轮秋， （2） 是清朗秀美的秋意； J3) ，竹 中窥落日”是惬意闲适的心情；“ ，野渡无人舟自横”是诗人创 造出的清幽意境。 思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声， （5） ”是李白听笛声 荡漾起的满腹乡思；“愿驰千里足， ⑹ ”是代父从军的木兰对家园生活的 眷念；“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。 有些诗歌却是书写人生感慨与自我的主张。“正是江南好风景， （8） ”抒发人生凄凉飘零之感；“有约不来过夜半， （9） 表达的是作者寂寥的心情；“江山代有才人出， （10） ”反映的是作 者诗歌创作贵在创新的主张。 4?根据你的阅读体验，按要求填写内容。（3分） 成长中的少年，有的带着多彩的梦走向成熟，有的经历苦难的岁月变得坚强 请阅读下表，完成表格。 文学作品 人物 人物描写 人物评 占 八、、 《从百草园 到三味书 屋》 “我” 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便 可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地 拔起来，也曾 因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像 人样。 ⑴ 《最后一 课》 ⑵ 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里 想：“他 们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 热爱祖 国 仇恨敌 人 (3) 阿廖沙 我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背 着口袋 走遍各豕的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、 破布、碎纸、钉子。 懂事能 干 5?请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段句对生命认识与感 悟的文字。（要求：简明、有文采）（3分） 生命像什么 ?生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根； 生命是生生不息的。 TOC \o 1-5 \h \z 生命像什么？生命像 , ;生 命是 。 6.班级进行“关注黄河”的语文综合性学习，请你参加下列活动 （7 分）： （2）欣赏漫画《黄河纤夫》，回答问题。（4分）（1）你作为主持人，请先拟写一段开场白。（50 （2）欣赏漫画《黄河纤夫》，回答问题。（4分） 漫画主要反映了黄河怎样的现状？（ 2分） 针对以上问题，请你拟写一则呼吁社会拯救黄河、改造黄河的广告语。 （2分） 二、现代文阅读（20分） （一）送考（20分） 丰子恺 今年的早秋，我伴送一群小学毕业生到杭州来投考。 这一群小学毕业生中，有我的女儿和亲戚朋友家的儿女。送考的也还有好几个 人，父母、亲戚或先生。我名为送考，其实没有重要责任，一切都有别人指挥。因 此我颇有闲心情，可以旁观他们的投考。 坐船出门的那天，乡间旱象已成。运河两岸，水车同体操队伍一般排列着， 咿呀之声不绝于耳。村中农夫全体出席踏水，有的水车上，连老太婆、妇人和十二 三岁的孩子也出席。这不是平常的灌溉，这是一种伟观，人与自然奋斗的伟观！我 在船中听了这种声音，看了这般情景，不胜感动。但那班投考的孩子们对此如同不 闻不见，只管埋头在《升学指导》、《初中入学试题汇解》等书中。我喊他们：“喂! 抱佛脚没有用的！看这许多人工作！这是百年来未曾见过的状态，大家看！ ”但他们 的眼向两岸看了一看就回到书上，依旧埋头在书中。后来却提出种种问题来考我： “穿山甲喜欢吃什么东西？” “耶稣诞生时中国是哪个朝代？” “无烟火药是用什么 东西制成的？”“挪威的海岸线长多少里？ 我被他们难倒， 一个问题都回答不出来。 我装着长者的神气对他们说： “这种 题目不会考的！”他们都笑起来，