基础教育阶段《地平线报告》回顾与启示-2019年文档.docx

下载文档

66
0
约3.56千字
约 6页
2021-04-20 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

基础教育阶段《地平线报告》回顾与启示-2019年文档.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基础教育阶段地平线报告回顾与启示年新媒体联盟版的基础教育阶段的地平线报告没有如约而至不免让人感到有些失落但是可以相信这种对于教育技术应用的研究不会停滞会有更多的联盟和机构会延续这种方式为各国提供有力的借鉴和指明未来发展的方向关键趋势和重大挑战地平线报告是由美国的新媒体联盟组织发布的对于基础教育领域影响很大的就是从年开始发布的基础教育版即版每一年的版会对于技术应用于教育领域中的发展趋势和带来的挑战进行相应的解读并且预测在未来的年间影响相应的教育领域教学学习以及创造性探索的新兴技术从年开始地平线报告

基础教育阶段《地平线报告》回顾与启示 2018 年新媒体联盟版的基础教育阶段的《地平线报告》没有如约而至，不免让人感到有些失落。但是可以相信，这种对于教育技术应用的研究不会停滞，会有更多的联盟和机构会延续这种方式，为各国提供有力的借鉴和指明未来发展的方向。关键趋势和重大挑战地平线报告》是由美国的新媒体联盟组织发布的，对于基础教育领域影响很大的就是从 2009 年开始发布的基础教育版即 K-12 版）。每一年的 K-12 版会对于技术应用于教育领域中的发展趋势和带来的挑战进行相应的解读，并且预测在未来的 1-5 年间影响相应的教育领域教学、学习以及创造性探索的新兴技术。从