C语言课程设计报告模板.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 精品文档 精品文档 2 2欢迎下载 C语言课程设计报告 班级： 16 物联网 、题目说明 1）读取输入信息，能正确进行数字运算 (2)拥有记忆功能，可查询最近几次计算结果并继续进行 数字运算。 、基本功能实现 (1)能实现两个数之间的加减，乘，除，乘方，开方等运算。(2)实现记忆功能，可保留近十位结果，可用 #键查看。(3)*键作为清0键，清除当前屏幕上的值为 0表示重新开三、设计流程(可以画流程图，可以直接写说明)开始1.输入值判断如果输入的是字符如果输入的是数字输入索要执行的操作符和操 (1) 能实现两个数之间的加减，乘，除，乘方，开方等运 算。 (2) 实现记忆功能，可保留近十位结果，可用 #键查看。 (3) *键作为清0键，清除当前屏幕上的值为 0表示重新开 三、设计流程(可以画流程图，可以直接写说明) 开始 1. 输入值 判断 如果输入的是字符 如果输入的是数字 输入索要执行的操作符和操 作数2 判断 如果为# 如果为q 调用putres()将结果保存 查看历一 史结果 结束 调用yunsuan()计算并输出结 四、代码 #include stdio.h #include stdlib.h #include string.h #include math.h double yunsuan(double a,