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小学卫生健康教育教案汇总 - 1 - XX 小学 2015-2016 学年度第二学期 健康教育教案 一、课时一：常见传染病防治 二、教学目标 春季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、 腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打预防针的经验。 1. 通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病的情况及预防疾病的方法，培 养孩子的表达能力。 2. 增强孩子预防疾病的意识。 活动准备：收集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。 三、教学重点、难点 此活动重在结合季节和孩子的生活经验，让孩子了解有关传染病的预防方法， 增强幼儿预防疾病的意识。 四、教学过程 （一）导入 最近老师每天要给你们检查什么？为什么要这样做呢？哪些流行性传染病会出 现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。） （二）请孩子们讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。请学生描述传 染病的症状或教师介绍， 1 / 10 小学卫生健康教育教案汇总 （三）教师介绍传染病的症状，使学生可以自我检查（若发现症状吻合请医生 诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回学校上课等。）水痘的症状有： 发热，头痛，咽痛，全身倦怠等类似感冒的症状。皮疹多见于躯干，渐发展至头面 部，四肢。呈向心性分部。形状为：初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。 1-2 天内变 成粟粒至绿豆大水疱，多有脐窝和凹陷，周围有红晕，伴瘙痒。疱液清或混浊。该 病的好发季节是春秋季。多见于儿童。流行性腮腺炎俗称 “痄腮 ”，是腮腺炎病毒引 起的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎多数无前驱症状，起病大多较急，发烧 38℃-40℃、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛，腮腺肿胀一 般以耳垂为中心，可一侧先肿，也可两侧同时肿胀，腮腺胀痛及感觉过敏，张口咀 嚼及吃酸性食物时更甚，局部皮肤紧张发亮，表面灼热，但多不红。 （四）小结 疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增 减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以 增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）在日常生活中提醒学 生多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2016 年 2 月 - 2 - 一、课时二：常见疾病防治 二、教学目标： 1. 了解小学生常见病的种类。 2. 掌握常见病的预防措施及防治方法。 3. 家校配合共同促进孩子健康成长。 三、教学重、难点：常见疾病的预防措施。 2 / 10 小学卫生健康教育教案汇总 四、教学过程： （一）导入： 小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但 随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今 天我们就来共同探讨 “小学生常见疾病的防治 ”。现在我们可以简单的把常见病划分 为两类：不传染和传染性疾病。 （二）小学生不传染的常见病有哪些呢？ 近视眼、龋齿、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。 下面我们就分别来谈谈它们防治方法。 1. 近视 近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年 近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐 渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和 发展与遗传和环境因素有关。防治方法：养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到 “五 要 ”、 “五不要 ”。光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹 要清楚，要认真做眼保健操。五不要是不要在光线太强、太弱