夺分攻略：高考作文出状况，专家告诉你抱佛脚的应急方法.docxVIP

夺分攻略：高考作文出状况，专家告诉你抱佛脚的应急方法 在紧张的考试氛围中，尽管考生自我感觉准备充分、训练有素，但是面对一个陌生的文题，相当一部分人还是会出现作文来不及做、中间跑题、难以结尾等意外情况。对此，考生应有一个心理准备，掌握一些应急方案。 考场作文一旦出现意外，应急方案运用得好，不仅能帮助考生迅速摆脱考场作文的窘境，完成应试作文，甚至还可能为作文增色，成就一篇高分作文。这一点，不论是作文水平较好的同学，还是一般的同学都要密切注意。 状况一：看到作文题目心里就发慌 急救措施 1. 将作文背景材料、内容要点一一进行分解，确定哪些要点是主要的； 2.将材料或命题中的关键词语扩展成一个判断句，以此作为文章中心； 3. 反复默念考试题目，及时记下头脑中迸出的思维火花； 4. 保持平常心，稳字当头，不求立意高深，但求符合题意。 状况二：一时不知如何拟题 急救措施 1.从作文材料中找一个最能反映材料主旨的关键词或关键句作为标题； 2. 用文章的观点作标题，语言要简洁； 3. 将切合文章主题的诗文名句作为标题； 4. 暂备一个题目，等文章写好后时间允许再做修改。此时请务必注意，切勿匆忙中忘写题目。 急救案例 大纲卷高考满分作文《因为懂得，所以慈悲》作者考场作文经历： 这则材料主要讲述医院极力救助老王，老王痊愈后以真诚的行动感谢医院。这让我想起曾经背诵过的张爱玲的名句“因为懂得，所以慈悲”。作文材料中的两层意思都与张爱玲的名句息息相关，于是我就以此名句为文章的题目。 状况三：不知如何开头 急救措施 1. 议论文从观点起笔，记叙文从悬念起笔； 2. 用设问引出话题或中心起笔； 3. 从对所给材料的引述中起笔。 急救案例 高考作文《我读懂了担当》的开头： “有人说，当今人们缺乏担当精神，人情越发冷漠。这种看法过于片面，因为，在这个社会，有那么多默默担当的人，年龄阶段不同，却同样温暖着周围的人，也令我读懂了担当。” 这一段就用了急救措施1，从观点起笔。 状况四：找不到所需要的材料 急救措施 1. 从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科； 2. 从最近看到的电视、听到的新闻中找材料； 3. 从生活中找材料； 4. 从眼前的语文试卷中找材料。 急救案例 广东高考满分作文《数码时代，珍存点滴》作者考场作文经历： 对于黑白照片，我想到的是自家两张印象深刻且温馨的照片，外曾祖母的照片和父母的婚纱照。然而我更多的是思考当今数码时代的照片特点。许多人不珍惜数码照片的记忆和情感，对此，我进行一定程度的批评，并联系到现实素材——柯达倒闭、旅游无心而观的现状，来论证自己的观点，从而水到渠成地亮出自己的中心。 状况五：作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用 急救措施 1. 弄清楚考题立意与范文立意是否相同，不能机械地套用； 2.不拘泥范文，可借鉴形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等，如果想借鉴故事情节，一定要注意对原故事进行加工、改造，以免被判为抄袭。 急救案例 借鉴满分作文的写作素材。文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。 例如，高考满分作文《远近焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。 状况六：写到中途卡壳 急救措施 1. 迅速回顾思路，记叙梳理线索，议论则分清层次，确定好几个领起全文的关键词语或关键句； 2. 暂时留出一段空白，先将自己构思好的内容写下去。待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再进行弥补拼凑。 急救案例 有一次写话题作文《自尊》，有一位同学写了“人皆有自尊，人皆需自尊。自尊，是自己尊重自己的人格，维护自己尊严的一种道德感情。” 这开头不错，但他写不下去了，再无话可说。此时，不妨反问自己几个问题：人为什么需要自尊呢？你曾经做过哪些维护自己人格尊严的事？自尊的反义词是什么？它们在生活中又有何表现，有生动的事例吗？自尊与独尊有何区别？自尊、自卑、自狂又有什么区别？能不能说出这三种典型人物、典型事例？如何做到自尊呢？个人的自尊与民族的自尊又有什么关系呢？想好了这些问题，再选