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- 2021-04-17 发布于上海
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说题展示原题呈现2015年高考全国新课标文综卷 36题36.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。 卤虫生存于高盐海域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7)属内陆盐湖,卤虫资源丰富。20世纪50~70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。 (1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。(6分)(2)说明早年卤虫产业规模较小的原因。(4分)(3)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(8分)(4)你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。(4分)拓展提升题目价值立意考点解题思路二四三一说题提纲立意考点一 本题用大盐湖卤虫作为抽样素材,创设情境,注重能力立意对四大地理能力进行考查。题号命题立意及思想方法第1问考查从图文材料中“获取和解读地理信息的能力”。第2问考查“调动运用知识的能力”再次挖掘隐性信息。第3问“推测XX原因”,考查描述和阐释地理规律的能力。第4问开放性问题,考查“论证和探究地理现象的能力”。考点区域农业发展地理条件评价解题思路2.调知识,思原理—知识调用,思考相关地理原理1.读图文,获信息—阅读图文,圈点关键词二4.组语言,条答题—规范组织语言,条理答题3.审设问,择要点—明确设问指向,选择
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