宪法规定我国经济制度的基础_八年级政治教.pdfVIP

经济活动的参与者都要依法规范自己的行为也是本课及本 框的重点。 市场经济的发展需要法律规范生产者、 经营者和消费 者的经济活动。 经济活动的参与者依法规范自己的行为， 将有利 于形成良好的经济秩序，保证经济活动和经济建设的顺利进行。 教法建议 1、本框篇目不长，知识点不太多，教师在教学方法方面应 多下些功夫，采取多种形式进行教学。比如：设问引导法，调查 引入法， 事先拟定的一个个调查题目交给学生， 内容是学生可能 听过、看过或亲身经历过的一些事情， 通过对这些情况的调查使 学生认识到法律对生产、分配、交换、消费等经济活动的各个环 节的规范和保障作用。如：企业盗用知名品牌生产假冒商品，怎 么办？买东西遇到伪劣商品，你怎么办？等等，公布调查结果， 引出第三课课标题及框标题。 此方法由于学生亲自参加或涉及到 学生自己或所熟悉的同学及身边发生的事情，