实际问题与一元一次方程——配套问题教学设计(精).pdfVIP

教学设计方案终稿 实际问题与一元一次方程—— 课 题 配套问题 姓 名 学 科 数学 学 校 年 级 七年级 知识与技能： 1 、能根据实际问题中的等量关系列出方程，掌握配套问题； 2 、培养学生分析问题，解决问题的能力 . 过程与方法： 通过自主探索与小组合作交流，学会能合理清晰地表达自己的思维 教学目标 过程，掌握根据具体问题中的数量关系，列出方程，并依据乘法的 分配律去括号，感悟方程是刻画现实世界的一个有效模型，训练学 生运用新知识解决实际问题的能力 . 情感