数学七年级上册《去分母去分母解一元一次方程》教案4.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 解一元一次方程（ 2）去分母 教学目标 知识目标：让学生掌握解一元一次方程的最复杂步骤 去分母， 能够熟练的解一元一次方程； 情感目标：培养学生的数学归纳思想以及学生的运算水平； 价值目标：让学生在数学课堂上养成做事的条理性。 教学过程： 一、 复习回顾 1.一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 2.去括号，移项，合并同类项，系数化为 1，要注意什么？ 3.温故而知新： 2.下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正： 去括号，得 30.4x20.2x 移项，得 0.4x 0.2x 3 2 合并同类项，得 0.2x 5 两边同除以-0.2得 x 25 二、 新课：去分母 问题1英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸莎草文 书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作，它于公 元前1700年左右写成，至今已有三千七百多年.这部书中记载了很多 相关数学的问题，其中有如下一道著名的求未知数的问题 . 问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部， 加起来总共是33，求这个数？ 解 设这个数为x，依题意 x＋1x＋1x＋x＝33 27 方法1： 合并同类项，得 x＝33 42 方法2： 方程两边同乘各分母的最小 公倍数，则得到 合并同类项，得 系数化为1，得 总结：  42 2x＋42 1x＋42 1x＋42x＝4233