数学七年级上册《第二章整式的加减小结构建知识体系和应用》教案2.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第二章 整式的加减小结（构建知识体系和应用） 一、思维导图 用字母表示数 单项式 合并同类 项 整式的加减运算 列式表示数量关 整式 系 多项式 去括号 二、例题 例1.在式子3mn，2mn，p，x2 y，0，1， 3a2b中是单项式的 x 7 有 . 是多项式的有 . 是整式的 有 . 【知识点】整式的相关概念. 【解题过程】单项式有 2mn，p，0， 3a2b；多项式有3mn，x2 y；整 7 式有2mn， p，0， 3a2b，3m n，x2 y. 7 【思路点拨】根据单项式、多项式、整式的相关概念实行判定即可 . 【答案】单项式有 2mn，p，0， 3a2b；多项式有3m n，x2 y；整式有 2mn， 7 p ，， 3a2b ，3m x2 y. 0 7 n， 师追问：书写单项式应注意哪几个问题？单项式的系数和次数分别是什么？哪些 是多项式？多项式的次数是多少？哪些又是整式？抓什么特征去判定一个式子 是否是整式？ 学生举手抢答. 师追问：单项式的系数和次数分别是什么？多项式的次数与项分别是什么？ 学生举手抢答. 练习：若3xm5y2与x3yn的和是单项式，求 mn.釕净关镀祢坠癟鄲滾務献鋰窺缉骋。 【知识点】同类项的概念． 【解题过程】因为3xm5y2与x3yn的和是单项式，所以m5 3，n 2，所以 m2 ，n 2 所以mn ( 2)