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9. 影 子
教材分析
《影子》这篇课文内容生动，语言活泼，能激发学生兴趣，通过对影子的观察，使学生善于发现身边的事物，学会观察，课文结构完整，内容连贯，朗朗上口，符合低年级儿童性格爱玩的特点。
学情分析
影子是生活中常见的自然现象，学生容易产生兴趣，从生活现象引入课题，能唤起儿童的生活体验，在游戏活动中增加识字兴趣，并且学生拼音拼读能力已具备，能完整的根据拼音读课文。
教学目标
1.知识与能力目标
认识11个生字，会写3个，认识两种笔画”“┐”横折， “”竖折折勾。记住两个偏旁反犬旁“犭”和宝盖头“宀”。
2.过程与方法目标
通过有感情的朗读课文和游戏识字，引发学习兴趣。
3.
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