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- 2021-04-18 发布于河北
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6 感叹句、祈使句基础知识与练习(教师版)
学生/课程
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
感叹句、祈使句的基础知识与书面表达之写物训练
课型
教学目标
1.掌握感叹句的概念、句式与运用2.掌握由What和How引导的感叹句的区别运用3.掌握祈使句的概念、分类与运用4.掌握小学英语写作中写物的技巧、建议
重、难点
1.熟记感叹句的句式以及What和How的使用2.熟记祈使句的句式以及祈使句的否定句式的使用3.熟记写物的技巧
课首沟通
了解学生的学习情况
知识导图
课首小测
1.?[副词词义辨析] [难度: ★★★ ]?
The children are playing basketball on the playground _______________ (happy).
【参考答案】
happily
【题目解析】
形容词一般是用于描述名词的特点,副词是用来描述动作,放在动词的后面。按题中的句子意思可以知道后面的词应该是要用来描述孩子们打篮球打得很开心,描述动作,而happy是形容词,所以要把happy变为副词happily。
【学有所获】
一般情况下,形容词变为副词直接在形容词后面加___________; 遇到以y结尾的形容词则需要把y变成i,再加ly; 有些词既是形容词,又是副词:______________________________________
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