16.2二次根式的乘法 优课教学课件.pdfVIP

第十六章 二次根式 16.2二次根式的乘法 动手做一做 一、复习导入： 我们知道二次根式 都是实数，那 么这些实数运算满足怎样的运算法则呢？下面同学 们动手做一做： 2×3=6 4×5=20 5×6=30 探索新知 2.根据上题计算结果，用“”、“”或“=”填空： 观察以上运算你有什么发现： 巩固训练 探索新知 回顾二次根式乘法法则： 我们把公式反过来就得到 我们经常会用到该公式对二次根式进行化简。 在本章中， 如果没有特 殊说明，所 有的字母都 表示正数 2 3 2 2 被开方数4a b 含有4 、a 、b 这样的因数或因式，它们被 (a≥0，b≥0，c≥0) 开方后可以移到根号外面，是开得尽方的因数或因式 巩固训练 解： 解： 解： 解：原式= = 例题精讲 例3 计算 （1 ） 例3 计算 （2 ） 归纳小结 通过以上计算，我们明白在二次根式乘法运算中： （1）先确定符号 （2 ）再把根式外面的因式相乘、根式与根式相乘 如： （3 ）最后把根号内开得尽的因数或因式移到根号外面 （3 ） 随堂演练 基础巩固 3.若直角三角形两条直角边的边长分别为 cm和 cm ，那么此直角三角形的面积是 . 4.下列各等式成立的是( ) 5.下列各式正确的是() D 6.化简或计算： 解： 学完本节课你应该知道 二 在进行二次根式乘 次 法运算时： 根 1、确定符号。 式