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四年级上册语文和班主任工作计划 四年级上册语文和班主任工作计划 四年级（2）班语文上册教学和班主任工作计划 一、班级情况分析： 本班共有学生48人，其中男生27人，女生21人。部分学生已经养成一些良好的学习习惯，但极个别学生学习积极性不高，没有树立正确的学习目标，写字不认真.粗心，对语文学习的兴趣还不够高，不喜欢阅读，而阅读对培养语文学习情趣和习作是很重要的。部分学生的语文基础知识掌握得不够扎实，其中有好几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，有的写字的速度相当慢，有的学生读书较困难，这学期依然要重点帮扶；其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面，大多数孩子不喜欢写，平时写日记不能写出真情实感，主要原因是他们不善于观察、积累，感到没东西可写，写作的时候感觉无从下手，或者内容空洞、语言贫乏，不会表达自己的真情实感，因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点。有部分学生在课堂上的小动作直接影响到他不会去倾听别人的发言，便不能很好地分析别人的问题，从而不能很好地提高表达能力，因此，培养学生良好习惯很重要。另外还要注意培养本班的凝聚力，养成团结互助的氛围。二．本册教材分析： 本册每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读连接”，以帮助了解相