俄国日本的历史转折人教版九年级上.pptxVIP

第19课 俄国、日本的历史转折温故知新 从17世纪中期到19世纪中期，已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权？ 他们各自采用了何种方式实现了政体的过渡？英国、美国、法国 流血战争 英国、法国、美国 资本主义 俄国、日本方式一、俄国废除农奴制 ——1861年改革（农奴制改革 或 亚历山大二世改革）思考? 1、19世纪中期俄国资本主义发展的情况如何？答：发展缓慢，落后于其他国家。 为什么？答：因为农奴制的阻碍。 2、农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展？答：①农奴没有人身自由，使资本主义工业缺乏大量自由的劳动力。他们 没有劳动积极性，生产效率极低。 ②农奴生活水平低，影响国内市场的扩大。农奴境况悲惨，暴动频繁。地主在毒打农奴农奴制危机主要表现1861年俄国改革Crimean War 克里米亚战争1853-1856对外——克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性 当时的诗人图特切夫形容： “现在脚底下已经没有先前那样牢固而不可动摇的土壤了……有朝一日，醒来一看，自己已处在远离海岸的冰块上。”俄国废除农奴制改革 农奴制危机主要表现在那些方面？ 经济上——农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展。政治上——阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。对外——与英法在争夺巴儿干半岛的克里米亚战争 中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性。（一）根本原因封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展; 诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。（二）目的史料解读材料：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。——亚历山大二世1856年3月的一次谈话请回答：（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?农民暴动；1861年农奴制改革（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？挽救统治危机。（二）目的为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治（三）内容（1）农奴在法律上是自由人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；自由的劳动力 广阔的市场（2）农奴在获得“解放”时，可以得到 一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 雄厚的资本资本主义发展的四个要素：雄厚的资本、自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。如何评价1861年俄国农奴制改革？性质: ①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革；②客观上推动了俄国资本主义的发展；作用:③改革很不彻底，保留了大量的封建残余。局限:农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！ 课本118页“动脑筋”：你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失？ 老：“俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。” （老人说的话，反映了俄国1861年改革的积极作用。） 少：“那些获得‘自由’的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。” （小孩说的话，反映了这场改革的消极作用。） 综合：他们的说法都有一定的道理，是站在不同角度对历史事件进行观察的结果，因此也都不够全面。不过，评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这是问题的主要方面。相比之下，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。 1861年改革的历史意义进步性 解放了农奴，给了他们自由，改善了他们的生活。 局限性 比如，农奴虽然解放了，但是由于他们的贫困，他们还不得不要去依附地主。 这场改革为什么会出现这样的局限性呢？ ①改革的目的是为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治。②改革是由代表贵族地主利益的沙皇实施的。③改革的前提是维护地主利益。1.美国南北战争和俄国亚历山大二世改革前两国经济发展的共同障碍是：A资金不足 B企业设备陈旧C缺乏技术人才D缺乏自由的劳动力D2.面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇亚历山大二世采取的措施是BA “废藩置县”B 废除农奴制C 请求英法援助D 颁布《土地法令》3.某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是：B A 拉丁美洲独立战争 B 俄国1861年改革 C 日本明治维新 D 美国南北战争5.19世纪60年代，俄国废除农奴制改革，中国开展了洋务运动，比较这两次改革，其共同点A A都是为了维护统治者的利益B都是为了学习西方先进技术C都是为了解放农奴D都是该国历史上重大转折6.下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同DA 英国B 法国C 美国D 俄国7.下列国家中，走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是AA 日本B 英国C 美国D 法国二、日本明治维新 幕府时期，全国居民分为士、农、工、商四个等级。 统治阶级由天皇、将