弘扬高尚师德培育时代新人.docxVIP

xx 高尚 xx 培育时代新人 xx 初中 xx 贵为人师，以德为先。自古以来，师道都是中国传统文化的组成部分。至 圣先师孔子，就非常重视 “为师”之道，提倡以身作则，其曰 “其身正，不令而 行，其身不正，虽令不从 ”，并以“以身立教 ”贯彻一生，终成 “万世师表 ”。亚圣 孟子曰“教者必以正 ”，提出了 “以身作则 ”的重要性。西汉教育家少数不尽人意之 处，如： 有的受 “拜金主义 ”的影响，为酬付劳，奉献精神缺失；有的受社会上不正 之风的影响，以教谋私，损害了教师形象；有的缺乏对学生的爱心，简单粗 暴，教育效果受到影响；有的不安心本职工作，对教学敷衍了事，心系股票、 外快董仲舒曰： “善为人师，既美其道，又慎其行 ”。意思是说，要当一名好老师，既有渊 博之知识、正确之方法，又要有高尚之品德、良好之行动，以身作则，为人师 表。 现代著名教育家陶行知先生，明确提出 “教师应当 ‘以身作则 ，以 ‘教人者教 己。”其以德立教，以身作则，而被宋庆龄誉为 “万‘世师表 之楷模”。可见，以 身作则乃是师德之基础与要求。 较之先贤前辈，今人之师德，总体良善，但也存在、娱乐 ?…试问： 师德安在？以身作何在？为人师何表？何以来育人？ 在人们的心目中，教师是社会之规范、道德之化身、人类之楷模。教师的 世界观、人生观、价值观，及一言一行，都会对学生的各个方面产生影响。因 此，教师只有以身作则，发