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高考专题复习——不等式 不等式的性质 重点难点剖析 1、正确理解不等式的概念： a-b0?ab a-b=0?a=b a-b0?ab 2、不等式的性质包括基本性质和运算性质两部分 (1)基本性质：ab?ba; ab,bc?ac; ab?a+cb+c; c0时，ab?acbc; c0时，ab?acbc. (2)运算性质：ab,cd?a+cb+d; ab,cd?a-cb-d; ab0,cd0?acbd; ab0,cd0? EQ \F(a,c) EQ \F(b,d) ab0?anbn (n??且n1); ab0? EQ \R(n,a) EQ \R(n,b) (n??且n1). 上述性质中，条件与结论的逻辑关系有两种：推出关系“?”和等价关系“?”，要注意区别．一般地，证明不等式时，进行的是一系列推出变换；解不等式时，进行的是一系列等价变换．不等式的概念和性质是进行变换、证明不等式和解不等式的依据． 　　 例题讲解： 例1 若a,b是任意实数，且ab，则（ ）． （A）a2b2　（B） EQ \F(b,a) 1 （C）lg(a-b)0 （D） 　　 　例2　已知都是实数，给出下列命题； 　①ac2bc2?ab ② 　③(x-a)(x-b)??? ④ 其中正确命题的个数是（　）． （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 　　 　例3 设a,b是不相等的正数， ，，，．试比较A、G、H、Q的大小． 　　 　例4　船在流水中在甲地和乙地间来回行驶一次的平均速度和船在静水中的速度是否相等，为什么？ 习题 （1）若abc，则一定成立的不等式是（ ）． （A）a?c?b?c? （B）abac （C）a-?c?b-?c? （D）a-?c?b-?c? （2）若xa0，则一定成立的不等式是（ ）． （A）x2axa2 　　（B）x2axa2 （C）x2a2ax 　　（D）x2a2ax （3）a,b?R，下列命题中的真命题是（ ）． （A）若ab，则?a??b? （B）若ab，则 （C）若ab，则a3b3 （D）若ab，则 （4）设a,b是满足ab0的实数，则（ ）． （A）?a+b??a-b? （B）?a+b??a-b? （C）?a-b???a?-?b?? （D）?a-b??a?+?b? （5）以下四个不等式：?a0b；?ba0；? b0a；?0ba，其中使成立的充分条件有（ ）． （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 （6）已知ab，化简?a-b-3?-?b-a+2?=??????? （7）已知abcd0，且则e,f的大小关系是_____________ （8）已知，则a,b,0,1的大小顺序是________ （9）xy或同时成立的充要条件是_______________ （10）已知a,b为不等正数，st0，则u,v的大小关系是 ________________ （11）已知-12a0，将下列各数按照从小到大的顺序排列，并说明理由． （12）已知a为正数，，试比较四个数的大小． 第二节 不等式的解法 重点难点 不等式解法，包括一元一次不等式（组）、一元二次不等式（组）、分式不等式、高次不等式等有理不等式，简单的无理不等式、指数不等式、对数不等式以及含有绝对值符号的不等式的求解和解集的确定． 　　1、形如ax+b0和ax2+bx+c0(0)(a??)的不等式（组）的解法和解集的确定要熟练掌握．它们是解各种类型不等式的基础．高次不等式的解法是通过因式分解，将它化为一次或二次因式的乘积，然后用“序轴标根法”求解集．解有理分式不等式时，一般先通过移项，把一边化为零，另一边化为因式之积或商，再等价转化为高次不等式解之． 2、解无理不等式时，通常转化为有理不等式组求解．常见的转化有： (1) (2) (3) 此外还可以通过换元法、图象法等． 3、解含有绝对值符号的不等式关键是正确地脱去绝对值符号，转化为有理不等式再求解，常见的转化有： (1)?f(x)?g(x) (g(x)0)?-g(x)f(x)g(x) (2) ?f(x)?g(x) (g(x)0)?f(x)-g(x)或f(x)g(x) (3) ?f(x)??g(x)?? f2(x)g2(x) 或?f(x)??g(x)?? [f(x)+g(x)][ f(x)-g(x)]0 含有多个绝对值的不等式，可采用“零点分区间”法求解．利用绝对值的几何意义解含有绝对值符号的不等式，也是一种简便的方法．此外，借助函数图象也是一种好方法．