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Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 开辟新航路教学设计 第5课 开辟新航路 课程标准 新课标对本课的要求是“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。” 教学目标 知识与能力 新航路开辟的背景、过程以及影响（双重性），学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件；通过分析新航路开辟的原因、过程和影响,培养学生分析归纳问题的能力。 （二）过程与方法 （1）通过创设一定的历史情境，构造虚拟人物，使学生了解航海的原因和所具备的条件。 （2）通过图文并茂，动手操作和设计有探讨价值的问题，了解新航路开辟的过程。 （3）通过比较新航路开辟后的世界异同，进一步理解新航路开辟对世界市场形成的影响。 （三）情感态度价值观 （1）以体验式教学的方式学生可了解亚洲、非洲、美洲遭受的侵略和掠夺，从而培养学生的人文意识和公民意识，认识到落后就会挨打的道理。 （2）以历史再现的方式让学生了解航海家们勇敢、开拓、进取的精神，体会人文精神及人文关怀，培养学生坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折和适应生存