人教版一年级下册数学平面图形的拼组教案.docx

人教版一年级下册数学平面图形的拼组教案.docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
来源网络谢谢关注双击去除人教版一年级下册数学平面图形的拼组教案教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第页教学目标知识与技能目标使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征使学生初步感知所学图形之间的关系过程与方法目标通过观察操作活动使学生初步体会长方形正方形三角形圆的一些特征感知所学图形之间的关系情感态度与价值观目标通过大量拼摆图形发现图形可由简单到复杂的变化及联系感受图形美通过数学活动培养学生用数学进行交流合作探究和创新的意识教学重点体会所学平面图形的

来源网络谢谢关注双击去除 人教版一年级下册数学平面图形的拼组教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学(一年级下 册)》第27页。 教学目标: 知识与技能目标:使学生体会所学平面图形的特征,并能用自 己的语言描述长方形、正方形的边的特征;使学生初步感知所学图形 之间的关系。 过程与方法目标:通过观察、操作活动,使学生初步体会长方 形、正方形、三角形、圆的一些特征;感知所学图形之间的关系。 情感、态度与价值观目标:(1)通过大量拼摆图形,发现图形 可由简单到复杂的变化及联系,感受图形美;(2)通过数学活动,培 养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。 教学重点:

文档评论(0)

fengnaifeng + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档