初中数学总复习分式.docVIP

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2021-04-18 发布于北京
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初中数学总复习分式.doc

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（5）分式〖考试内容〗分式、分式的基本性质，分式的约分、通分，简单的分式的加、减、乘、除运算. 〖考试要求〗了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算. 〖考点复习〗 1．分式的意义 [例1当x________时，分式有意义。 2．分式的约分、通分 [例2] 若分式中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值（） A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的 [例3]简=_______. 3．分式的四则运算 [例4]18．化简： [例5] AUTONUM ．先化简，再求值：，其中，〖考题训练〗 1．当x 时，式子有意义　． 2．计算 eq \f(x, x2－y2) － eq \f(y, x2－y2) ＝ . 3．下列分式的运算中，其中结果正确的是： A 、 B、 C、 D、 4．计算： 5．计算：. 6．化简 7．化简： 8．已知。试说明不论x为何值，y的值不变。 9．先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值. 10．有这样一道题：“计算：的值，其中．”甲同学把“”错抄成“”，但他的计算结果也是正确的．你说这是怎么回事？〖课后作业〗 1．化简的结果是（） A、 B、 C、 D、 2．当时，求的值. 3．当m＝－1时，求 eq \f(m2－6m＋9,m2－9) 的值。 4．化简求值：，其中 5．先化简，再求值：，其中 6．请将下面的代数式尽可能化简, 再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值： 7．已知：，求A、B的值。