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- 2021-04-18 发布于四川
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焊接专业教学改革思路研究
焊接作为先进制造技术的重要组成部分,被广泛应用于机械制造、航天航空、核能、船舶、电力等领域,焊接工程专业人员在石油化工、能源、航空航天、船舶、交通运输、管线建设、工程机械及电子工业等领域都有很大的需求。教学质量是学校的生命线,是学校赖以生存和可持续发展的根本保证。教学改革是学校多项改革工作的核心,是保证教学质量的重要途径。如何培养满足企业需求的高素质焊接技术人才成为高等院校焊接专业的目标。但由于焊接专业课程涉及多个学科内容,且与生产实践联系紧密,所以如何通过教学改革,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量就变的尤为重要。同时在目前高校教学培养目标越来越注重实践环节的条件下,改革现有教学内容和传统教学手段,探索新理论教学方法与实践教学环节,以适应高等教育教学改革发展及人才培养的需要,已成为现代高校专业教师面临的重要课题。
一、 焊接专业教学中存在的问题
1.教学内容陈旧,脱离实践
目前,许多高校焊接专业课程中专业理论课程与实践和社会需求脱节,毕业生数量与质量与市场需求要求脱钩。教学内容同实践环节出现矛盾,主要是由于教师在课时的安排上不够合理,实验设备过于落后跟不上时代发展,教学过程中常用材料的焊接方法介绍太少。教学上,没有鲜明的目标和特色,不能凸显职业性和先进性。而且教材内容有限,实用性材料的焊接方法不是很全面,而在学校进行的
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