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2010级就业指导课;◆总课时：8节课 ◆主要内容：（4主题） 1、大学生就业形势分析 2、了解用人单位，提升就业竞争力 3、了解自己，形成初步职业期望 4、规划职业生涯，开拓美好人生 ◆成绩计算：作业+到课情况=总成绩 ;开设就业指导课的目的及意义;主题一、大学生就业形势分析; 2011年中国大学生 就业形势依然严峻！！！;2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场;2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场;以我校为例： 我校2011年拟招聘新员工：收到的应聘简历八千多份， 最终录用的人数为88人。;大学生就业难原因分析;大学毕业生人数逐年增加; 高校专业、课程设置、 培养方案方案与社会 需求不符; 用人单位招工角度分析;原因四：;; ; ; ;◆ 同时受到传统国民 教育盛行“官本位” 思想，认为上了大学 就是白领，不能做蓝领。;◆ 部分大学生自身 素质不能适应用 人单位要求;就业难遭遇用工荒？？;用工荒是针对我国农民工的用工荒，主体特征劳动 密集型企业生产性和加工性的工人缺乏，如机械加工、 设备操作工、电子电器产品装配等，具有区域性、 行业性和阶段性特点，发生在我国的珠三角和长三角。 就业难是针对我国大学生的就业难，适合大学生的技术 密集型的就业岗位还很少，如现代服务业、文化创意产业、 先进制造业等研发性、知识性的技术岗位，未能形成国际 竞争优势，不具有区域性、行业性和阶段性特点。;解决办法：只有加快转变经济发展方式，调整 产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才 能从根源上破解就业难和用工荒，并实现经济 增长和促进就业的良性互动。;三、如何解决大学生就业难问题;政府如何解决大学生就业难问题：;什么是基层社会管理和公共服务岗位？ 所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。;2、到农村基层服务和参军入伍，给予学费补偿和代偿助学贷款 3、扩??招收研究生和普通高校第二学士学位的规模等。;5、鼓励自主创业：免收行政事业性收费、 提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、 享受更多公共服务 ;我校近几年毕业生的就业情况; 2010届我校毕业生就业单位性质分析 ;2010届我校毕业生就业地区分布分析;以我校为例： 我校2011年拟招聘新员工：收到的应聘简历八千多份， 最终录用的人数为88人。;大学生就业难原因分析;什么是基层社会管理和公共服务岗位？ 所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。;2、到农村基层服务和参军入伍，给予学费补偿和代偿助学贷款 3、扩大招收研究生和普通高校第二学士学位的规模等。;我校近几年毕业生的就业情况;2010届我校毕业生就业地区分布分析