八年级政治竞争合作求双赢练习2.docVIP

第四单元·第八课竞争合作求双赢练习 第二课时：合作！ 竞争！ 初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日 学习目标： 认识什么是合作中竞争； 认识什么是竞争中合作； 学习过程： 一、复习 1．你认为人大代表选举应该本着什么的竞争法则？为什么？ 二、新课学习 〖一．在合作中竞争〗 1．合作与竞争的关系 合作与竞争的关系是相互依存的，你中有我，我中有你。 2．合作中竞争的内涵 在合作中竞争的内涵有两个方面。 团体的通过合作鼓励各个成员间相互竞争； 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高； 展示自我： 设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。 ○结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。 3．如何对待竞争对手 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点成为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们合作中竞争的目标。 展示自我： 在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？ 在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？ ○ 同学乐于助人，与他相比， 我的优势 我的不足 我如何与他竞争 ○ 同学棋艺高潮，与他相比， 我的优势 我的不足 我如何与他竞争 ○ 同学热爱学习，与他相比， 我的优势 我的不足 我如何与他竞争 ○ 同学善于交往，与他相比， 我的优势 我的不足 我如何与他竞争 4．敢于竞争 竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 5．如何参与竞争 要有自信心，敢于挑战，不能被对手吓倒； 要不怕苦，不怕累，遇到挫折不气馁，有克服困难的勇气、勇往直前的决心和坚强不屈的意志； 要学会确定竞争目标，同时还要知己知彼，多了解他人长处，力求百战百胜； 要参与有意义的竞争，端正竞争的态度，学会公平竞争，不能存在有忌妒心理等； 〖二．在竞争中合作〗 1．“在合作中竞争，在竞争中合作”的原因 “在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争