幼儿园水娃娃漫游记.docxVIP

Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 幼儿园水娃娃漫游记 科学领域教育活动设计与组织 【活动目标】 1、引起幼儿对水娃娃形态变化的兴趣 2、帮助幼儿通过故事《水娃娃漫游记》初步了解水娃娃的三态变化。 3、鼓励幼儿想像水娃娃的漫游过程，并以小组合作形式完成水娃娃漫游图。 【活动准备】 课件《水娃娃漫游记》一组 彩图【大海、水娃娃5个、太阳公公、阳光、云朵若干、冷空气爷爷、水汽娃娃、雨滴、冰雹、山和陆地（地下水娃娃浅蓝色）、河水娃娃江水娃娃与湖水娃娃（天蓝色）、大海（咸水娃娃深蓝色）、阳光与盐）若干】 【活动过程】 一、导出活动主题（播放照片）。 1、今天老师请来了一位好朋友，你们想知道是谁吗（想） 2、这个好朋友就藏在老师给这些图片中，我们一起来找一找！ 3、你们找到了吗（水）对了，老师给它起了一个好听的名字叫水娃娃。 4、水娃娃是你们的新朋友，小朋友想一想，你们还在什么地方看见过水娃娃（……） 5、我们小朋友在这么多地方看见过水娃娃，那水娃娃会到哪里去漫游呢我们一起来看一看《水娃娃漫游记》！ 二、倾