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6 回忆我的母亲;;;;;;第一部分(1)：悼念母亲逝世，引出对母亲的回忆。
第二部分(2—13)：回忆母亲勤劳的一生。
一层(2-7)贫苦家境里母亲表现的高贵品质。
二层(8-13)家庭以外广阔背景中母亲的伟大。
①母亲的阶级意识启发“我”幼年时的思想。(坚强不屈)
②生活困苦下想方法送“我”读书。(有远见)
③母亲给参加革命的“我”以慰勉。(深明大义)
④母亲不习惯新生活，回家继续劳动。(热爱劳动)
⑤母亲勤俭生活，支持“我”的事业。(勤俭持家)
第三部分(14—17)：以抒情、议论表达自己的怀念。
一层(14-15)感谢母亲
二层(16-17)哀痛、思念、报恩;;1、本文叙事的线索是什么？
2、第1段在全文中起什么作用？
3、课文倒数第二段表达了哪几层意思？;4、作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。;勤劳吃苦
俭朴能干;勤劳吃苦
俭朴能干; 课文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序纵横交叉、点面结合。表达了对母亲深深的爱，哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。;随堂练习;整理ppt
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