广州版七年级(上册)教(学)案unit_4_seasons.pdfVIP

.. Unit 4 Seasons 一、 教材分析 本单元围绕着描述并讨论“季节”来展开听、说、读、写的训练。通过对季节特征和 天状况的描述， 引导学生表达自己对事物或事件的看法。 同时在听说读写中引导学生掌握形 容词的用法。 二、 教学对象分析 1. 学生对于“季节”非常熟悉，有利于开展本单元的各项听说读写任务。 2. 学生对于形容词用法其实并不陌生，在小学已经接触过，只是没有进行专项的归纳 性学习。在本单元，教师可以系统地帮助学生温故而知新，引导学生在一定的语境 中熟练运用形容词。 三、 单元教学目标 1. 认知目标 学习水平 学习水平的描述 学习容 语音 1. 双元音 /ei/ 、/ ai/ 、/ ? i/ 及辅音 /m/ /n/ / ? / 的拼读规 则。。