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高三化学实验方案的设计试题精选 【模拟试题】 1. 欲制备干燥的，所需要的试剂是（ ） A. 固体氯化钠、浓硝酸、五氧化二磷 B. 固体氯化钠、浓硫酸、氨水 C. 固体氯化钠、浓硫酸、固体氢氧化钠 D. 固体氯化钠、浓硫酸、碱石灰 2. 图1是实验室制备、干燥、收集某种气体的示意图，在不考虑是否加热的情况下，圆底烧瓶中的固体和分液漏斗中的液体可能是（ ） A. 硫化亚铁和盐酸 B. 亚硫酸钠和浓硫酸 C. 锌和稀硫酸 D. 石灰石和硫酸 图1 3. 某课外活动小组欲利用如图2装置和下列试剂制取少量氧气或氯化氢气体： A. 浓 B. 浓盐酸 C. 食盐 D. E. F. G. 溶液 图2 试用各试剂序号回答： （1）若要快速制备少量氧气，应选择（ ）。 （2）若要快速制备少量氯化氢，应选择（ ）。 如图3装置，请选择A~D序号填入4—6题的括号内。 图3 4. 制取某无色非金属氧化物气体时，烧瓶X内的药品应是（ ） A. 铜和稀 B. 铜和浓 C. 碳酸钙与稀硫酸 D. 亚硫酸钠和浓盐酸 5. 洗气瓶Y中所装的液体应是（不允许非水杂质混在气体中）（ ） A. 浓 B. 溶液 C. 饱和溶液 D. 溶液 6. 检验集气瓶Z是否集满气体，置于瓶口的滤纸应沾上的溶液是（ ） A. 氯化钡溶液 B. 酸性溶液 C. KI淀粉溶液 D. 澄清石灰水 7. 图4表示在没有通风橱收集纯净的氯气时设计的装置图，图中A、B是可控制的弹簧铁夹。 （1）烧杯中盛放的液体是 ；其作用是 ，水槽中应盛放的液体是 。 （2）简述操作过程：（从氯气已经产生开始）在收集氯气之前，应 ；当氯气纯度合乎要求时，应 ；当氯气收集完毕时，应 。 图4 8. 实验室里在制取某些有毒气体时，为了尽量防止毒气逸散造成空气污染，有人设计了如图5所示的装置（1）。并设想用（2）或（3）两种简易装置代替（1）中的b~c部分，以求达到同样的目的。 试回答： （1）若用（1）制取氯气，b瓶中宜加入的液体一般为 。在选取试剂正确且适量的前提下，反应开始后，当关闭活塞时发现c中液面不明显上升，估计可能的原因是 。检查原因的简单方法是 。 （2）若有（1）中用固体的硫酸制取气体，通常可以对（1）中制气装置进行怎样的简单改动？ 。b中的液体一般应选用 。 （3）装置（1）中b瓶能防止多余气体逸散的原因是（简要回答） 。 （4）用（2）或（3）代替（1）中的b~c部分，是否可行？ ，简要说明理由： 。 图5 9. 某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理（过氧化钠与潮湿二氧化碳反应），设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。 图6中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度（0~50mL），供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低。 实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。 试回答： （1）上述装置的连接顺序是（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）： 。 （2）装置C中放入的反应物是 和 。 （3）装置A的作用是 。装置B的作用是 。 （4）为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性外，在读取反应前后甲管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意 和 （填写字母编号）。 a. 视线与凹液面最低处相平。 b. 等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数。 c. 读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平。 d. 读数时不一定使甲、乙两管液面相平。 图6 【试题答案】 1. A 2. B 3. （1）DF （2）AB 4. D 5. C 6. D 7. （1）溶液 吸收废气— 饱和食盐水 （2）刚产生时，开B夹，关A夹；开A夹，关B夹；关闭A夹，打开B夹。 8. （1）饱和食盐水；装置漏气；用湿润的碘化钾淀粉试纸，靠近各连接口处检验，漏气处，试纸变蓝色。 （2）撤掉酒精灯；饱和溶液 （3）关闭活塞后，若a中仍有气体发生，气体压强增大，将b中液体压入c中，整个装置成为储气体装置，不会有气体