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有关幼儿园安全课程教案 导语：安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。 以下为大家介绍有关幼儿园安全课程教案文章，欢迎大家阅读参考 ! 活动领域： 社会、艺术 活动目标： 、能说出交通标志的外形特征和含义 、尝试制作活动室的安全标志 活动准备：交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》 活动过程： 、我认识的交通标志。 出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的外形 （圆形、三角形、长方形）及其含义。 归纳这些交通标志的规律：外形简单，颜色有红、黄、蓝、白四种颜色。 颜色和外形：红色的圆形表示禁止；黄色的三角形表示警告；蓝色的长方形表示指示。 、观察活动室环境，寻找安全隐患。 想一想：活动室里有哪些东西可能会造成危险？（幼儿边说教师边记录幼儿说出的危险物品） 分组到活动室的各区域、各角落找一找你，看看有哪些东西会造成危险，并记录在《要小心的物品》统计表中。 、展示幼儿的记录表， 并分享应该注意哪些事情才不会造成伤害，如： 正确使用剪刀、订书机。 豆子、卫生纸等不能塞进鼻子和耳朵里，也不能吞到肚子里。玩具和钱币等不能放进嘴巴里。 不拿剪刀、筷子等尖利和细长的东西奔跑，以免戳到自己和别 人。 线和绳子不能缠到脖子上玩。 不能乱丢东西，以免不小心踩到而滑倒。 洗手时要注意尽量不要把水弄到地上，以免滑倒。【附】《要小心的物品》统计表 要小心的物品在哪找到它的物品的数量 1、2、 统计和记录时的要点： ①认真寻找有可能的危险物品。②将在不同地方找到的相同物品归类计数。③根据表格的项目对应填写，可以写字，也可以画图画。 教学目标： 。启发孩子清楚阳台的首要用途。 。协助孩子清楚在阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外丢物品等。 。使孩子初步创立自我保卫观念。 教学预备： 1。录像机，录像带，电话机。 教学目标： 1。启发孩子清楚阳台的首要用途。 2。协助孩子清 楚在阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外丢物品等。 3。 使孩子初步创立自我保卫观念。 教学预备： 。录像机，录像带，电话机。 2。孩子动手操作小卡片。教学过程： 。孩子依照已经有经验谈一谈阳台的首要用途。 孩子家中是否均有阳台 ?你们均在阳台上做些啥 ? 总结：阳台是个伸向屋外的环境，它可接触到更加多的空气与阳光。有些人家在阳台上晒衣衫，养花，养鱼，有些人在阳台上活动身体，锻炼。夏季，还可在阳台上乘凉。大伙儿都需要它。 。看录像，探讨在阳台上哪一些行为是正确的，哪一些是错误的。片段一：孩子在阳台上阅读、 折纸。片段二：孩子在阳台上运动。片段三：一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子。片段四：一孩子往阳台外抛物品。片段五：一孩子将身体伸向阳台外拿手绢。片段六：一孩子在阳台上玩，突然风将阳台门吹上啦，如何是好 ? 幼儿教师启发孩子分段看录像片，每看完 1 段，提议提问：这 一位孩子的举动哪儿对，哪儿错，为何 ?应当怎么样做 ?探讨总结：在阳台上取晒在衣架上的物品时， 不可以将身子探出护栏， 应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回。不然，一不留神会发生危险。不可以往阳台外丢物品，会砸伤别人。例如果遇见阳台上的门被吹上，应向屋内的爸爸妈妈求救，请他们帮忙。 3 。孩子探讨：在阳台上另外还有哪一些危险的事不可以做 ? 。孩子动手操作，辨别图片上的孩子安全行为对与错，并讲出 理由。 教学提议： 1。此教学内的录像内容可依照各幼儿园的实际，描绘成图片或编排成场景表演。 2。提议爸爸妈妈们在家里常常叮嘱孩子在阳台上留意安全，及时阻挠危险行为，提高安全观念。 教学区教学认识和感知区里向幼儿给予各种安全行为的图片。例如：阳台上的安全、游戏内的安全、室外教学内的安全，让孩子分辨区别对与错，并说一说理由。