小数的意义三.pptxVIP

3小数的意义（三）学习目标 理解小数的计数单位和数位顺序表及它们之间的进率，掌握小数的基本性质。 复习导入做一做 小明的体重是45千克50克，小红的体重是38千克300克，你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗？45千克50克=45.05千克38千克300克=38.3千克复习导入在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。探索新知十分位百分位千分位百位十位个位222222个0.1 。2个,2个,2个0.01 。2个0.001 。2个,探索新知探索新知0.10.011绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L探索新知5元5.00元探索新知0.600.6典题精讲1.在计数器上画一画，再填一填。⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。2544140.01典题精讲2.看一看，填一填，说一说。0.60.1典题精讲3. 把相等数的连起来。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.8易错题型1.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。0.030.30易错题型在0.41里面有（ ）个0.01。415 15.52中，个位上的5表示（ ）个（ ）；十分位上的5表示（ ）个（ ）。510.1 6.771中，千分位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。0.00111学以致用1.尝试完成下面的计算。0.01×100.01×1000.01×10000.1×100.1×1000.1×10000.001×100.001×1000.001×1000学以致用2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1） 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ） （2）2.4里面有4个十分之一。（ ） （3）4.08 = 4.080 = 4.800。 （ ） √××学以致用3. 填上适当的小数。 38厘米＝（ ）米 3元5分＝（ ）元 6042克＝（ ）千克 0.383.056.042百 4. 小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 百千分0.001 5. 1个10和2个0.1组成的数写作（ ），表示的意义是（ ）。 10.2102个0.1学以致用 6. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能用一次）（1）整数部分是1的2个一位小数。（2）整数部分是1的2个两位小数。（3）整数部分是0的3个三位小数。课堂小结1.认识小数的计数单位及数位顺序表。 2.与整数一样，小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。探索新知0.600.6典题精讲1.在计数器上画一画，再填一填。⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。2544140.01课堂小结1.认识小数的计数单位及数位顺序表。 2.与整数一样，小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。