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写信的开头问候语的格式及内容格式
引导语 : 写信开头问候语代表着对别人的一种尊敬和礼貌, 那么大家知道有哪些写信开头问候语吗 ?下面是为大家精心的关于书信开头的问候语,希望大家喜欢 !
称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一
行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明
确自己和收信人的关系。 ( 具体可参见第四编《应酬称谓》 ) 称呼可用
姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几
条细则:
引导语 : 写信开头问候语代表着对别人的一种尊敬和礼貌, 那么大家知道有哪些写信开头问候语吗 ?下面是为大家精心的关于写信开头的问候语,希望大家喜欢 !
称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一
行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明
确自己和收信人的关系。 ( 具体可参见第四编《应酬称谓》 ) 称呼可用
姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几
条细则:
给长辈的信。
若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、
“嫂”等 ; 亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、 “姑妈”等。
对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”
等。
给平辈的信。
夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等 ; 同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
给晚辈的信。
一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等 ; 也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等 ; 亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
给师长的信。
通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、 “周
师傅”、“宏海老师” 等。对于十分熟悉的师长, 也可单称“老师” 、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
给一个单位或几个人的信。
又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“ XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。 如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信, 可直接用姓名, 加上“同志”、
“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合, 有时还可按特殊对象, 视情况加上 “尊敬的” 、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收
信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。 问候语最常见的是 “您
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问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。” “近来一切可好 ?”“久未通信,甚念 ?敝?唷 N屎蛴镆 ?⒁饧蚪唷⒌锰濉?
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明, 有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信
的结尾。习惯上, 它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼
貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。 ( 可参
见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。 )
结尾的习惯写法有两种:
在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
不写“此致” ,只是另起一行空两格写 “敬礼”、“安好” 、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
署名和日期
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。
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