《陈述句与反问句的转换》教学设计.docx

下载文档 降价啦

108
0
约1.73千字
约 6页
2021-04-19 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

《陈述句与反问句的转换》教学设计.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

教学设计模板教学设计模板教材内容分析陈述句与反问句的互相转换一教学目标知识技能过程与方法情感态度与价值观分析陈述句与反问句的句型特点掌握陈述句与反问句的转换方法能熟练地进行互换三教学重难点了解并掌握陈述句和反问句之间的互换规律能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换四学情分析陈述句与反问句的互相转换是小学语文教学中的一个难点学生没有找到有效的方法经常出错五教学策略选择与设计本节课采用教师引导法讲解法比较法讨论法六教学准备教学课件七教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一认识陈述句与反问句分辨陈述句

教学设计模板教学设计模板 _、教材内容分析陈述句与反问句的互相转换一、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、分析陈述句与反问句的句型特点 2、掌握陈述句与反问句的转换方法，能熟练地进行互换三、教学重难点 1、了解并掌握陈述句和反问句之间的互换规律。 2、能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换。四、学情分析陈述句与反问句的互相转换是小学语文教学中的一个难点，学生没有找到有效的方法，经常出错五、教学策略选择与设计本节课采用教师引导法、讲解法、比较法、讨论法六、教学准备教学课件七、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、认识陈述句与反问句