铜山县柳新镇口上实验小学教科研工作总结范文.docxVIP

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铜山县柳新镇口上实验小学教科研工作总结范文 本学期,我校以提高教师综合素质为目标,以打造学校科研文化为方向,认真扎实地组织教师读书、研究,努力打造科研型学校、科研型教师,开展一系列的活动,现总结如下: 一、目标和任务: 1.让每一个人都能参与“有价值”的教育科研,并能从中真切地获得实惠与收益。让不同的人从事不同层面的教育科研,获得最适合自身发展的科研成果。 2.加强教科研的理论学习,提高教师教研意识和积极性。 3.加强教研组的建设,抓好常规教学,教研活到要做到“实”和“新”。 4.积极组织论文参评工作。力争在县市级发表、获奖的论文10篇以上,省级以上发表、获奖论文8篇以上。 5.扎实做好课题管理工作。要落实好课题的研究,积极做好校本课题研究过程中的具体研究工作。 二、采取措施及开展活动 1、制定教研计划,抓好日常教学。 教科室做好教研计划,主持好学校课题的研究工作,各学科定期开展教研活动,并做好记录,活动中针对学科的教材进行教材分析和评价,让每个教师谈谈授课感想和不足之处,在大家的共同研讨中得到启示,从而提高了教师的教学水平。本学期,组织骨干教师外出参加各级各类的培训学习和业务活动,组织了展示课、外出借班上课,并和实小的教师进行手拉手,使他们在理论上先“富”起来,并充分利用他们的优势与潜能,做细、做实、做好传帮带工作,增强了他们自身实力,也提高全校教师队伍的实力。 2、认真开展读书活动,加强科研理论学习。 (1)认真学习理论知识,以教师自学,小组讨论和集体交流伟主要形式,提倡自我反思,自我提高,采用“主题学习”方式,各组教师紧紧围绕主题开展教研组交流研讨。 (2)每位教师每天坚持自学30分钟,阅读一篇与教育教学相关的理论文章。青年教师每周写一篇不少于500字的读书笔记,45周岁以下的教师每月写一篇不少于800字的读书心得。 (3)学校每月组织全体教师开展一次学习心得交流活动。每两个月对教师读书心得和读书笔记组织展评,对优秀者(胡丽娟、刘晴、孟倩、闫前前等)及时激励并推荐到有关报刊发表。本学期我校共有8篇论文在省报刊杂志上发表。教科室鼓励并培训青年教师人人在校网站上发表文章。 3、加强教研组的建设,抓好常规教学。 各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划,教研活动做到定时间、定内容、定主题和中心发言人,教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主题意识和创造热情,鼓励教师合作交流,共享教研成果。本学期,每组要上两节研讨课,看两次名家示范课。 4、强化课题研究,认真抓好过程管理。 教科室倡导教师遵循“问题——课题——学习——实践——反思——总结”的研究程序,注重课题研究的原始资料的积累,“十一五”期间,我校立项的市级课题“新课程下学生学习方式的优化研究”,进入研究的结题阶段,课题主持人及小组成员积极准备课题的结题工作。 5、举办案例研究会。 学校有计划、有重点、有步骤地对一些典型案例进行解剖、交流、研究,实现共同参与、观点交锋、智慧互助、心灵交融,以此引领教师对自己的教育教学过程不断进行真切的回顾,思考、探索和创新。 6、学校利用一切可学习的机会让老师参加各项学习,提高教师的专业水平。 本学期有30人次参加了市县级优质课听课活动。 三、创意和不足的几项工作: 创意: 1、说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课,都必须认真组织好说课评课活动,要求执教教师写出说课稿,听课教师要认真评课,认真做好活动记录,以备学期结束检查,并写出听课意见反馈表,及时与上课老师反馈交流。《公开课评价表》的填写要求实事求是,认真对待。 2、举办案例研究会。 3、与实验小学开展结对子活动。 不足: 1、平时的教研活动要更好的和本校的’课题研究相结合,充分的把课题研究落到实处。 2、青年教师不能很好在网上的建立博客。 四、取得的突出成绩 1、在开展每周的集体备课和每月的案例研究会中,大大提高了教师的课堂教学水平和教育案例的写作水平。郭和平、钮红丽和孟倩等多位老师积极撰写论文并投稿、发表。 2、闫晓莉、刘晴、胡丽娟和闫前前等几位老师的读书心得在全校进行学习。 3、课题研究取得新突破,课题组成员研究论文有2篇在省级发表。 4、刘晴老师在县级执教一节公开课,受到领导的好评。 五、取得经验和吸取教训的几项工作 经验: 1、集体备课注重实效。有计划、有落实,定人定时定内容,集体备课后紧接

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