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湘鲁版六年级英语上册全册教案
课 题 The children are playing in the park.
分课时 1 总课时 1
教 学 1.能听懂、会说新单词 swing,slide,bench,bark,chain,bite,stones;2.能理解并
目 标 复述课文。 3.能正确运用现在进行时描述人物正在进行的活动。
重点难点 掌握本单元四会单词。理解并复述课文。
教学准备 单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。
教 学 程 序 设 计
教学机动
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱已学的英语歌曲。
Step 2 Presentation and drill
1、T:Hello,boys and girls.Nice to see you again!Today is the first
day this new term.I’m very happy.So let’s go to the park together!
边说边将一张公园大门的图片贴在黑板上,布置成公园的场
景。
2、出示一张秋千的图片。
T:Look!A swing.Do you like it ?
板书单词 swing,带读。将图片贴在黑板上“公园”的相应位
置。
3、用同样的方法教单词 slide 和 bench。
4 、出示一张狗正在叫的图片。
T:What is the dog doing?It is barking.
板书单词 bark,带读。
T:Don ’t throw the stones at the dog.It’ll bite you.
板书单词 stone 和 bite,并用动作帮助学生理解其含义。
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5、出示一张被铁链锁着的狗的图片。
T:The dog always bites the strangers,so the owers use the chain.
板书单词 chain,帮助学生理解其含义。并带读。
游戏—— Look and say. (看看说说)
教师做口型,学生根据口型说单词。
游戏—— Loud and low voice. (大小声)
教师大声说单词,学生小声重复;或者教师小声说,学生大
声说。
Step 3 Consolidation
1、根据黑板上的单词卡片及图片复述课文。
2、练习。 (见《练习册》)
3、家庭作业。听磁带,背课文。
课 题 The children are playing in the park.
分课时 2 总课时 2
教 学
1、能复述课文 A 部分; 2、能正确运用现在进行时描述人物活动。
目 标
重点难点 理解现在进行时。正确运用现在进行时描述人物活动。
教学准备 让学生们准备一些生活照片、单词卡片、教学磁带等。
教 学 程 序 设 计
教学机动
Step 1 Warming up
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1、师生问候。
2、唱已学的英语歌曲。
3、得胜卡片复习本单元新单词。
4 、复述课文。
1)两人一组进行复述。
2 )让一至两名学生上台复述。
Step 2
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