初中道德与法治_情绪的管理教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

  • 28
  • 0
  • 约4.9千字
  • 约 9页
  • 2021-04-19 发布于天津
  • 举报

初中道德与法治_情绪的管理教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

情绪的管理练习题选做题元旦晚会上同学们一个个兴高采烈欢天喜地曼妙的舞蹈优美动听的歌曲紧紧地抓住了同学们的心角落里只有八年级班的小旭同学显得形单影只脸上挂着深深的忧伤他一个人悄悄地走出学校礼堂在学校操场上禁不住放声大哭原来小旭的妈妈昨天刚刚因病去世一会儿他的身后整整齐齐地站了一排他的同学都在满眼关切地望着他班主任李老师紧紧地把小旭搂在怀里小旭满眼含泪地向同学们说着对不起对不起为什么小旭要一个人悄悄地走出学校礼堂满眼含泪地向同学们说对不起对不起我们应怎样以合理的方式表达自己的情绪有人说男子汉有泪不轻

情绪的管理》 练习题 1 、(选做题)元旦晚会上, 同学们一个个兴高采烈、 欢天喜地。 曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲,紧紧地抓住了同学们的心。角落里, 只有八年级 (2) 班的小旭同学显得形单影只,脸上挂着深深的忧伤。 他一个人悄悄地走出学校礼堂, 在学校操场上禁不住放声大哭, 原来 小旭的妈妈昨天刚刚因病去世。 一会儿,他的身后整整齐齐地站了一 排他的同学, 都在满眼关切地望着他, 班主任李老师紧紧地把小旭搂 在怀里。小旭满眼含泪地向同学们说着 对不起,对不起……” (1) 为什么小旭要一个人悄悄地走出学校礼堂, 满眼含泪地向同学 们说 “对不起,对不起 ”? (2) 我们应怎样以合理的方式表

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档