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- 约 18页
- 2021-04-20 发布于广东
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《儿童青少年身体姿态测试指标与方法》行业标准编制说明
一、工作简况
(一)任务来源
本标准为《青少年身体姿态测评系统开发与综合干预体系研究》课题组的
阶段性成果,该课题由国家科技部公益类科研院所专项基金支持。
(二)标准的起草单位及起草人
本标准的起草单位为:国家体育总局体育科学研究所、中国教育科学研究
院
本标准的主要起草人为:冯强、王富百慧、吴键、黄希发、周誉、矫玮、
张智海、马军、洪扬、张漓、程广印、林帅天、何卫、于博华
(三)主要工作过程
1)建组、现状预研与调研阶段(2019 年7 月-12 月)
成立编写小组,在标准编制前期,充分重视调查研究工作,运用查阅文献、
专家问访等多种调研形式,组织相关专家学者召开标准启动会,获取数据信息,
并经过归纳整理形成初步成果,为标准的编制提供依据,完成标准初稿(本阶段
工作成果:标准工作组讨论稿和编制说明)。
2)起草阶段(2019 年12 月-2020 年8 月)
在调研基础上完善初稿,并就完善后的初稿向起草组成员单位做说明,适
时召开起草组成员单位参加的标准工作组讨论会。
整个编制的过程的详细的阶段。标准立项之前的工作。
(四)制定标准的必要性和意义
良好的身体姿态是人体进行生产、生活的重要基础,也是人体健康的重要
体现。研究表明骨骼肌肉产生的疾病负担居高不下且有着较快增长的趋势。近
年来,驼背、圆肩、高低肩、脊柱异常等身体姿态问题在青少年群体中较为多
发,长期不良的体姿会给青少年带来诸多骨骼肌肉方面的疼痛与疾病,且严重
威胁到儿童青少年的生长发育、甚至成年后的健康状态。
国内外相关研究显示,青少年身体姿态异常的发生率较高,急需得到重视
和解决,但目前却没有可供借鉴的有效策略。缺乏统一的身体姿态测评指标,
缺乏稳定可靠且适用于规模人群测试的方法,缺乏权威数据反映青少年身体姿
态异常的流行现状,缺乏有效的可实施的干预矫正技术,是制约青少年身体姿
态相关研究工作开展的重要因素。
儿童青少年身体姿态对于其健康水平有重要影响,而制定身体姿态测试指
标与测试方法是解决青少年身体姿态相关问题的重要前提和依据。因此,尽快
建立儿童青少年身体姿态测试指标与方法,制定统一的行业标准,是为我国政
府相关部门了解青少年身体姿态现状和异常问题,促进我国青少年身体健康发
展的唯一手段。
二、标准编制原则与确定标准主要内容的依据
(一)标准编制原则
1)本标准的编制严格依据GB/T 1.1-2009 《标准化工作导则第1 部分:标
准的结构和编写》给出的规则编写;
2)本标准符合国家有关法律法规、强制性标准及相关产业政策要求;
3)本标准的制定工作遵循“统一性、协调性、一致性、规范性”的原则,
具有科学性、先进性、经济性,切实可行。
(二)本标准主要内容
本标准规定了青少年身体姿态的测试指标、测试方法及评估流程等内容。
主要内容包括:
1) 适用范围
2) 规范性引用文件
3) 术语和定义
4) 测试指标分类
5) 测试方法及评估流程
(三)本标准制定参考的主要依据
国内外研究文献、技术资料、实地测试等内容。
三、主要条款的说明,主要技术指标、参数和试验验证分析
本标准涵盖儿童青少年身体姿态测试指标、测试方法和流程。在制定过程
中,根据研究的深入先后不断完善标准内容,使之趋于科学合理。根据需要,标
准的主要技术内容确定为:
1)适用范围。本标准适用于对6 岁-18 岁儿童青少年的身体姿态测试与评估。
2)术语和定义。本标准给出了耳屏、肩峰、髂前上棘、髂后上棘、棘突、第 7
颈椎、第12 胸椎、第1 腰椎、第2 骶椎、胸曲、腰曲、股骨大转子、髌骨等
13 个术语及其定义。
3)身体姿态测试指标。本标准制定了儿童青少年身体姿态测试中颈部前伸、高
低肩、骨盆倾斜、胸椎后凸角、双侧腿对称、人体重心偏移、脊柱侧弯前屈
实验等7 项测试指标。
4)测试方法。本部分给出了7 项指标的具体测试方法,包括解剖标志点选取方
法、解剖标志点定位方法、解剖标志点绘图方法、计算方法。
本标准在进行研制的过程中如下:
1. 文献查阅:
本标准对现有中、英文资料进行了全面、细致的检索,在主要医学、体育学
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